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1.关于开展11月份督导责任区综合督导工作的通知(鹤教督[2017]24号)
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:593    更新时间:2017/11/30

 

关于开展督导责任区综合督导工作的通知

 

各中小学、市职校、各责任督学:

根据《2017年鹤山市责任督学督导工作计划》的要求,现将11月责任督学督导活动安排如下:

一、督导内容

1、招生、收费、择校、编班、安全等情况督导;

2、课程开设和课堂教学情况督导;

3、学校食堂膳食卫生及质量情况督查。

二、督导对象

督导责任区所有的中小学。

三、督导时间

1120---121(各督学区的督导时间由组长定,具体到校时间由各区联络员提前通知)。

四、督导流程

1、学校自查自评 

    1撰写“招生、收费、择校、编班、安全情况”和“课程开设和课堂教学情况”的各一份自评报告,第一份内容包含:学校招生、收费、择校、编班、安全等情况;第二份内容包含:①办学行为规范,贯彻落实国家课程方案所采取的措施、办法、成效;教学管理;③教学常规落实。形成电子版放于督学办公室电脑备查,不用上交纸质版。

(2)将附件1“招生、收费、择校情况”和附近2“课程开设和课堂教学情况”两表的“自评得分”填好,然后打印给督学评分。

(3)准备好一份学校的课程表备查。

2、实地督导

督导工具主要有听汇报、问卷调查、访谈座谈、校园观察、查阅资料等方式进行(因本次督导活动内容较多,具体取用哪种督导工作由督学自主确定)。

召开督导反馈会,向学校反馈督导意见

五、工作要求

1、学校要积极配合责任督学工作,将本次督导的“鹤山市中小学责任督学单项督导评估表”(二)和(三)各打印一份(加盖公章)交给督导组。

2、有学生食堂的学校把附件6《学校食堂问卷调查》印30份交给督学,由督学随机抽取不同年级学生进行问卷调查,督学把调查问卷回收交督导室。

3、各督学要戴证上岗,严格按照《鹤山市督导责任区工作指引》,深入扎实工作,认真完成既定工作任务。在督导过程中,要善于发现、推介先进典型;对存在问题,要及时指出,分析原因,指导学校解决问题的办法。

4、督导活动上交材料要求:

1)鹤山市中小学责任督学单项督导评估表(二)和(三)(加盖公章)

2)鹤山市教育督导工作纪实;

3)鹤山市责任区督学工作情况反馈表(加盖公章);

 (4) 《学校食堂问卷调查》问卷;

5)如需整改的,填写好“鹤山市责任督学挂牌督导问题记录表”,各责任区督导组必须把以上材料上交督导室。

5、各督导组指派一名督学负责拍照,在每所学校工作的照片不少于三张,汇总后通过QQ群发到督导室。

6、督导工作完成后,各责任区提交一份督导报告,主要总结一些好的做法和存在的问题,将报告的电子文档上传到督导平台。

7、督导工作中,要严格遵守中央“八项规定”,不得干扰学校正常教育教学秩序,不得给学校增加负担。

 

附件:

1、鹤山市中小学责任督学单项督导评估表(二)——招生、收费、择校情况

2鹤山市中小学责任督学单项督导评估表(三)——课程开设和课堂教学情况

3鹤山市教育督导工作纪实

4、鹤山市责任督学挂牌督导问题记录表

5、鹤山市责任区督学工作情况反馈表

6、学校食堂问卷调查

 

 

鹤山市人民政府教育督导室

20171115

 

 

 

附件1      鹤山市中小学责任督学单项督导评估表(二)

——招生、收费、择校情况

督学区:               学校:                                   

一级

指标

二级

指标

说明

督导

方式

赋分

自评

得分

督学

评分

规范

招生

招生

规范

按照政策与计划招生,程序规范。

查阅资料、访谈

10

 

 

学生

择校

学生择校,相关会议研究决定。

查阅资料、访谈

10

 

 

学籍

管理

学籍管理规范,系统查询便捷。

查阅资料

10

 

 

规范

收支

收费标准公示

收费项目合理,收费标准公示。

校园巡视、访谈

10

 

 

收费程序规范

收费程序便民,收费票据规范。

查阅资料、访谈

10

 

 

经费

使用

严格财务制度,实行民主理财;经费预算和使用合理,资金使用效益明显。

查阅资料、访谈

10

 

 

规范

办学

依法

办学

没有违法违规办学行为,无体罚、变相体罚学生的现象发生。

校园巡视、访谈

10

 

 

编班

情况

没有违规编班,班额符合本省标准。

校园巡视、访谈

10

 

 

考试

管理

没有违规频繁组织考试。

访谈、

座谈

10

 

 

教材教辅征订

没有违规组织统一征订上级教育行政部门核准的图书目录以外的教材教辅。

访谈、  座谈

10

 

 

备注

每个事项的评价结果以等级呈现,最后得分 85分以上、70-84分、60-69分或60分以下,分别为优秀、良好、合格或不合格。

合计

100

 

 

 

督学签名:

 

 

附件2       鹤山市中小学责任督学单项督导评估表(三)

——课程开设和课堂教学情况

督学区:               学校:                                   

一级

指标

二级

指标

说明

督导

方式

赋分

自评

得分

督学

评分

课程

设置

开齐

课程

落实国家课程计划,开齐课程;按照要求开展实验教学。

查阅资料、访谈

10

 

 

开足

课时

落实国家课程计划,开足课时;确保学生每日 1小时体育锻炼;不挤占非考试科目料、访谈的教学时间。

查阅资料、访谈

10

 

 

校本课程开发

校本课程开发有计划、有落实、有成效。

查阅资料、访谈

10

 

 

课程

实施

课堂

教学

以学为本,问题导学,因材施教,教学相长。

随堂听课、座谈

10

 

 

学科

德育

学科教学落实三维目标,社会主义核心价值观教育贯穿学科教学。

随堂听课、座谈

10

 

 

学生

社团

学生社团多样化、课程化。

查阅料、

观摩活动

10

 

 

设施设备利用率

教学装备达到本省标准;设施设备利用率高,管理规范。

查阅资料、座谈

10

 

 

课程

管理

 

教学常规检查

教学常规有要求、有落实、有检查、有评价。

查阅资料、座谈

10

 

 

教学质量监测

建立了教学流程监控、教学质量检测与分析、学生综合素养评价的质量管理系统

查阅资料、座谈

10

 

 

听课

评课

课堂教学评价指引清晰;领导与教师听课评课制度健全。

查阅资料、座谈

10

 

 

备注

每个事项的评价结果以等级呈现,最后得分 85分以上、70-84分、60-69分或60分以下,分别为优秀、良好、合格或不合格。

合计

100

 

 

                              督学签名:

附件3             鹤山市教育督导工作纪实

责任区名称

 

责任区组长

 

学校名称

 

督导时间

 

督导内容

 

1、招生、收费、择校、编班、安全等情况督导;

2、课程开设和课堂教学情况督导。

 

督导结论

 

 

 

督学签名:

                                         

 

附件4      鹤山市责任督学挂牌督导问题记录表

 

被督导单位

 

督导时间

              

存在的问题

与不足

 

整改建议

 

责任督学签名

 

 

附件5

鹤山市责任区督学工作情况反馈表

 

督导时间:        

督导学校名称

 

督学姓名

 

督学工作态度

优(   良(   一般( 差(

督学是否落实

督学守则

是( 

不是( 

不知道()

督学是否收受

报酬或礼品

有( 

没有( 

不知道()

其他需要说明的情况

 

 

 

 

 

 

被督导学校(幼儿园)盖章:

 

      

 

附件6     责任督学督导问卷

--------学校食堂问卷调查

 

亲爱的同学们,为了帮助我们改进工作,给您提供更优质的服务,请认真填写下表(在你选择的选项打“√”),谢谢您的合作!您的意见就是我们工作的指南!

1
、你认为食堂饭菜是否卫生

  A、卫生;     B、一般;     C、不卫生;      D、不知道
2
、你认为食堂饭菜是否营养
   A
、营养丰富;   B、营养一般;   C、无营养;  D、不知道
3
、你觉得食堂的菜是否新鲜
  A
、新鲜;    B、一般;   C、偶尔不新鲜;   D、一直不新鲜
4
、你认为食堂饭菜的保温情况如何
   A
、挺好;   B、偶尔不热;   C、经常是冷的; D、不太在意; E、无所谓
5
、你认为食堂菜类更新情况如何
   A
、经常更新;    B、还可以;   C、没什么变化;    D、很死板
6
、你觉得食堂早餐质量怎么样
   A
、好;    B、一般;    C、不太好;     D、很差
7
、你认为食堂饭菜的价格怎么样
   A
、很贵;  B、还可以;    C、便宜;     D、很便宜
8
、你认为食堂正餐饭菜的口味怎么样
   A
、很好;   B、还可以;    C、差;      D、很差
9
、你认为饭菜的分量够吗
   A
、够;     B、还可以;    C、不够;    D、差很多
10
、你认为就餐环境怎么样
   A
、很好;   B、还可以;    C、不怎么样;     D、很差
11
、你认为食堂开放时间是否合理
   A
、很合理;  B、合理;      C、不合理;     D、很不合理
12
、服务人员个人卫生如何
   A
、干净;    B、比较干净;    C、一般;   D、脏;   E、很脏
13
、你觉得食堂餐桌卫生打扫是否及时
   A
、很及时;    B、及时;      C、一般;      D、不及时
14
、食堂餐具的干净程度如何
   A
、干净;      B、比较干净;    C、一般;   D、脏;     E、很脏
15
、你对工作人员的服务态度
  A
、满意;      B、较满意;      C、不满意;     D、特别不满意
16
、你对你食堂就餐的总体满意度

A、很满意;   B、基本满意;  C、一般;D、不怎么满意;  E、很不满意
17
、您对食堂还有什么建议或者不满意的地方?
  ____________                                                 

 

 

 

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